Обучение чтению РЕБУС МЕТОД
6 комментариев
6 июля 2011 14:20
юлия молодцева
БРАВО!!!! ЗАМЕЧАТЕЛЬНАЯ ВЕЩЬ! ГОВОРЮ КАК МАМА И УЧИТЕЛЬ-ЛОГОПЕД!
Ссылка
Пожаловаться
Ответить
10 июля 2011 16:09
Iliya Radaev
Причем тут веники.. Отчего не учат детей разбирать слова в соответсвии с образным смыслом составляющих его частей? Тот же самый ребус метод, но позволяющий этимологически обосновывать письмо. Развивает не только навыки записи, но и кругозор в целом.
10 июля 2011 20:14
Лев Штернберг ответ для Iliya Radaev
В азбуке Кирилла каждая буква изначально была целым словом, а вся азбука была единым текстом, и так эта азбука применялась много столетий подряд. Аз Веди Глаголь Добро Есть Зело Земля Иже Фита... - "я ведаю слово доброе есть великая земля вместе с растительностью..." Вы же не возражаете, "причем тут растительность".
Собственно, кто вам мешает обосновать письмо этимологически? Обоснуйте, разработайте и применяйте, если вам так кажется лучше.
Собственно, кто вам мешает обосновать письмо этимологически? Обоснуйте, разработайте и применяйте, если вам так кажется лучше.
21 июля 2011 13:03
Александра Владимирова
Метод схож с обучением по кубикам Зайцева.Считаю, что для обучения дошкольников чтению замечательный метод.Развивает память и образное мышление.Не приветствую в современных методиках обучения грамоте в развивающих программах засилье звукового анализа.Уровень фонематического развития детей не позволяет детям полноценно воспринять в 1 классе весь звуковой строй русского языка.Ваш метод, считаю, одна из попыток уйти от традиционных школьных шаблонов.
21 июля 2011 22:43
Лев Штернберг ответ для Александра Владимирова
Александра Владимировна, посмотрите пожалуйста вот эти статьи на моем сайте http://www.rebus-metod.com/shop/page/3 . Они Вам покажутся интересными, я так думаю.
23 июля 2011 15:06
юлия молодцева
всецело согласна! статьи замечательные!!
Имя ( регистрация )
